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ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE
"GUGLIELMO MARCONI"

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Corsi di recupero per il biennio

 

fotografie marconi day

invito

Convegno 14 giugno 2017 "Essere competente per sviluppare competenze"

Impresa in azione 2017

secondi classificati (guarda le foto)

 easyberg1

Prove recupero debito estivo

Si comunica a tutti gli alunni e alle famiglie che, come deliberato nel collegio dei docenti del 18 ottobre 2016, le prove per il recupero del debito registrato negli scrutini di giugno 2017 si effettueranno nei  giorni  25  –  26  –  28  agosto  2017;    le  integrazioni degli  scrutini  finali  si svolgeranno entro il 31 agosto 2017.

Per le classi del biennio i corsi di recupero estivi sono previsti presumibilmente dal 20 giugno all' 8 luglio;

 - per le classi terze e quarte presumibilmente dal 16 al 22 di agosto;

 - le prove di recupero sono previste nei giorni 25, 26 e 28 di agosto;

 - gli scrutini integrativi presumibilmente nei giorni 29, 30 e 31 agosto.

 

Lettera ai dirigenti scolastici e referenti alternanza

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Lettera del Dirigente dott. Cristiano Arrigoni ai Dirigenti Scolastici -> clicca qui

AIDO - Una postazione multimediale sulle donazioni

Orario docenti aggiornato al 1 marzo 2017

1ª Giornata nazionale contro il bullismo e il cyberbullismo

unnodobluIl 7 febbraio è la 1ª Giornata nazionale contro il bullismo e il cyberbullismo a scuola promossa dal Ministero dell’Istruzione nell’ambito del Safer Internet Day 2017 (#SID2017).

Evento a Roma con la Ministra Valeria Fedeli che lancia lo spot e la campagna di comunicazione nazionale “Un Nodo Blu” ... continua

Concorso AVIS “io dono positivo” 2016/17

Il disegno fatto dall’alunno Khalil Laghmi  è stato scelto tra i 12 più originali per il calendario Avis 2016/2017.

Foto

Programmi attività eccellenze dal 9 al 21 gennaio 2017

Criteri per la determinazione delle Eccellenze

Come deliberato dal Collegio docenti del 15 settembre 2016 i criteri per la determinazione degli studenti eccellenti, stabilito il numero degli studenti che partecipano al progetto definito per classi parallele (tutte le prime, tutte le seconde, ecc.) sono:

1. Partecipano solo gli studenti che non abbiano insufficienze.
2. Si stila una lista degli studenti sulla base della media e si individuano i primi 5 studenti con la media più alta.
3. Si sottrae tale numero (5) al numero totale e si divide per il numero di classi in modo da individuare gli studenti che per ogni classe parteciperanno al progetto.

In questo modo, con il criterio 2, si garantisce agli studenti che hanno una media molto alta di far parte degli eccellenti e nello stesso tempo,con il criterio 3,  si  individuano  un  certo  numero  di  studenti  per  classe  in modo tale che si eviti che ci siano classi senza alunni eccellenti.
Tali criteri non escludono la volontarietà della partecipazione alle attività.
Se  il  progetto  prosegue  nel  mese  di  marzo/aprile il  referente  di  ogni  progetto  indicherà  se  il  progetto prevede di sostituire chi decade dallo status di eccellente perché insufficiente nel pagellino di marzo

Eco di Bergamo: Chimica al "G. Marconi" di Dalmine

Chimica al I.I.S. "G. Marconi" di Dalmine

chimica marconi

Insegnare la privacy e rispettarla a scuola

istruzione, a partire dagli asili fino ad arrivare all’università, costituisce una risorsa fondamentale per ogni Paese perché coniuga memoria storica e futuro.  
Per questo motivo è utile essere sempre al passo con l’innovazione, dalle lavagne multimediali che sostituiscono quelle col gessetto ai tablet su cui consultare i libri, dal registro elettronico ai sistemi di messaggistica con cui scambiarsi informazioni ...continua a leggere

Formazione del personale della scuola  su tecnologie e approcci metodologici innovativi

Fondi Strutturali Europei-  Programma Operativo Nazionale "Per la scuola, competenze  e ambienti per l'apprendimento" 2014-2020. FSE Azione 10.8.4 "Formazione del personale della scuola  su tecnologie e approcci metodologici innovativi".

-> Per iscrizioni vedi allegato

Laboratori e giochi: BergamoScienza è al Marconi!

Anche quest’anno la manifestazione culturale è ospite dell’istituto tecnico di Dalmine: seconde, terze e quarte protagoniste.

Tre diversi progetti ideati dagli studenti e realizzati anche grazie all‘aiuto della Fondazione Dalmine e della Tenaris.

bergamopost

leggi l'articolo di giornale (si rigrazia Bergamo Post e la giornalista Linda Caglioni)

Scuola Digitale

Articolo pubblicato su Technopolis, mensile dedicato alla tecnologia e allegato a Il Sole 24 ore.

 

articolo technopolis

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